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home science book
| Sr | Chapter Name | No Of Page |
|---|---|---|
| 1 | खण्ड- अ, 1- गृह विज्ञान प्रसार शिक्षा (Home science - extension education) | 10 |
| 2 | 2- गृह विज्ञान प्रसार शिक्षा का उद्भव एवं आवश्यकता. (Origin and need of home science extension education) | 12 |
| 3 | 3- प्रसार कार्यकर्ता की भूमिका एवं गुण(Role and qualities of extension worker) | 6 |
| 4 | 4- गृहविज्ञान में रोजगार के अवसर (Job opportunities in home science) | 3 |
| 5 | 5- प्रसार शिक्षण सामग्री (Extension teaching material) | 6 |
| 6 | 6- प्रसार शिक्षण विधियाँ (Extension teaching methods) | 27 |
| 7 | 7-अप्रक्षेपित दृश्य सामग्री(Non-projected visual aids) | 11 |
| 8 | 8- प्रक्षेपित दृश्य सामग्री (Projected visual aids) | 8 |
| 9 | 9- दृश्य श्रृव्य सामग्री(Audio visual aids) | 9 |
| 10 | 10- प्रसार कार्य में राष्ट्रीय एवं अंतर्राष्ट्रीय संस्थाओं की भूमिका (Role of national and international agencies in extension work) | 17 |
| 11 | 11- महिलाओं से संबंधित मुद्दे (Issues related to women) | 12 |
| 12 | 12- सामुदायिक विकास(Community development) | 16 |
| 13 | 13- सामुदायिक समस्याएँ एवं उनका निराकरण (Community problems and its solution) | 23 |
| 14 | खण्ड - ब, 1- संचार की अवधारणा, कार्य, महत्व एवं विशेषताएँ (Concept of communication, function, importance and characteristics) | 6 |
| 15 | 2- संचार प्रक्रिया के मॉडल (प्रतिमान) (Models of communication) | 11 |
| 16 | 3- संचार के उद्देश्य, अच्छे संचारक के गुण, संचार में. सहायक एवं बाधक तत्व (The purpose of communication, qualities of a good communicator, factors that help or hinder communication) | 6 |
| 17 | 4- संचार प्रक्रिया के तत्व (Elements of communication) | 5 |
| 18 | 5- संचार के प्रकार, स्तर एवं विधियाँ (Types, levels and methods of communication) | 9 |
| 19 | 6- अंतः क्रियात्मक संचार के आधार (Basis of interactive communication) | 3 |
| 20 | 7- श्रृव्य दृश्य साधन(Audio Visual Aids) | 3 |
| 21 | 8- संचार माध्यम(Channels of communication) | 3 |
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